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>> リハビリテーション学部
本学のリハビリテーション学部の前身は、労働福祉事業団九州リハビリテーション大学校の経営を東筑紫学園が受け継いだ 専門学校九州リハビリテーション大学校です。国の医療政策の一環として昭和41年に設立された 労働福祉事業団九州リハビリテーション大学校は今では、日本で理学・作業療法学科を併設した最も古い伝統を持つ養成校であり、卒業生たちはわが国のリハビリテーションのリーダー的な役割を果たしています。長い歴史の中で築き上げてきた教育実績を 土台として誕生したリハビリテーション学部には、明確な教育理念や独自の教育ノウハウがあります。
本学部の前身である九州リハビリテーション大学校と日本初の九州労災病院は日本のリハビリテーション医療の 先駆的な役割を担ってきました。その歴史的な連携協力関係は本学ならではの実践的な教育を可能にしていくでしょう。
学生たちは九州労災病院で理学療法や作業療法の現場を見学したり評価実習を体験。
臨床に触れる機会を多く設けることにより学生たちの向学心は刺激され、大きな教育効果をあげています。
本学部の就任予定の教員たちは豊富な臨床経験を持つばかりでなく、多彩な分野で研究活動を続けています。
平成20年福岡市で開催された日本理学療法学術大会大会長を務めた学部長をはじめ、毎年学会で研究発表を行う教員は少なくありません。また、健康づくりを推進する自治体の要請を受け、地域の福祉・保健活動にも積極的に取り組んでいます。リハビリテーションの役割が健康づくりへと広がりを増している現在、こうした活動は 教育指導においても好影響を及ぼし、学生たちはより幅広い視点でリハビリをとらえることの大切さを実感しています。
理学療法士や作業療法士は一人の医療人です。本学部では入学後すぐに実習を体験して医療の現場に触れる機会を設け、 また各界の講師を招いて個性的な授業を行うなど、医療人としての確かな自覚そして知識・技術を養う教育を展開します。
さらに、クラス担任制を採用して学生一人ひとりの生活を日々見守ると同時に、学内での挨拶や基本的な礼儀・マナーを指導し、 温かな人間的な触れ合いやチームワークの大切さを実感する多彩な学内行事を企画します。ボランティア活動にも参加し、 人間的に成長できる機会を多く設けたいと考えています。
大学はスペシャリストを育てる場所とも言えます。本学部ではすべての領域を広く浅くではなく、特化した分野で能力を発揮できる人材を育てます。例えば内部障害を研究する理学療法士、発達障害児の分野で専門性を持った 作業療法士といったように、学生たちは自分が興味を持った分野を深く掘り下げ、専門性の高い知識・技術を修得していきます。
学生の希望や方向性をバックアップする選択制の履修モデルも作成し、そうした学びの成果を卒業研究につなげていくことができます。
リハビリテーションは患者の病期に応じて、急性期リハ(廃用症候群・合併症の予防、早期離床)、回復期リハ(機能改善、 日常生活動作の向上、在宅復帰)、維持期リハ(生活機能の維持・向上)を行いますが、本学部ではあらゆる病期に対応できる 理学療法士・作業療法士の育成に取り組んでいきます。手術後すぐに行う急性期リハでの注意点はもちろんのこと、 退院を前にした患者や家族にどのようなアドバイスをすべきかなど、きめ細かな実践的指導を実施。
こうした教育によって、学生たちの卒業後の活躍のフィールドは確実に広がっています。
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